江西省赣州十大优质的叛逆孩子学校

江西省赣州十大优质的叛逆孩子学校，如今很多孩子都喜欢玩手机游戏，网瘾严重，无心学习，厌学、辍学，在家躺平，不让玩就发脾气，大吼大叫，顶嘴还手，离家出走，跟着不良朋友学抽烟、酗酒、混社会，为了不让孩子荒废学业，误入歧途，可以送到专门的叛逆孩子学校，帮助孩子戒除网瘾，重回校园，那么江西省赣州哪个叛逆孩子学校好呢？来一起看看吧。

孩子沉迷手机，家长不能放任不管，要送到专门的叛逆孩子学校，专业心理老师辅导，军事化训练，强制性戒除网瘾，江西省赣州市面上有很多叛逆孩子学校，哪家好呢？小编整理了江西省赣州一览叛逆孩子学校名单汇总，您可以参考了解一下。

1.巴山素质教育学校：

是一所全封闭的军事化管理学校，以准军事化管理模式，从行为上对学生进行长期的陋习训练，锻炼逆商和建立规则感。

2.正法全封闭叛逆特训学校：

从事心理行为矫正10余年来，通过不娇纵、不惩罚、和善而坚定的正面训导，既解决孩子问题，更解决家庭问题，采用“1335培训体系”和“3R5C教学法”，使数千名叛逆、沉迷游戏、早恋、厌学辍学、离家出走、混迹社会等叛逆期青少年重新回到正常的学习、生活、家庭轨道，找到真正的人生目标。

3.众德叛逆孩子行为矫正学校：

为青少年提供有效的行为矫正和心理咨询，助力他们健康成长，以其独特的军事化管理模式和严格的教育标准。

4.雷鹰叛逆期孩子改造学校：

准军事化训练，学校通过严格的军事化训练和拓展训练活动，培养学生的自律意识、团队精神和领导能力。这些训练活动既锻炼了学生的身体素质，又增强了他们面对挑战和困难时的应变能力。

5.范达青少年叛逆特训学校：

遵循现代赏识教育之精髓，以阳光的治学态度，严禁打骂学生，以理服人，以情动人，以身作则，让学生在教师的潜移默化中重塑自我，自觉地改变自我。办学十余年转化教育，不断总结成功经验，不断探索创新办学理念与模式，深受学生家长及社会的一致好评。

6.明德网瘾戒除叛逆矫正学校：

学校采取准军事化管理，全封闭式教学，依靠先进的心理教育理念，以人为本，良心办学，以全天候不间断心理辅导方式，专业正规帮助青少年解决严重早恋，厌学，叛逆，亲情冷漠，离家出走，不知感恩，暴力倾向，自闭孤僻，多动症，心理素质低，人格障碍自私懒惰，生活能力差等行为习惯问题。

7.新海岸戒网瘾学校：

旨在针对网络成瘾、厌学情绪、逃学行为、叛逆心理、亲情疏离、意志薄弱以及不良社交习惯等问题的学生，提供全面的指导和帮助，助其重归健康成长的轨道。

8.正德教育：

致力于为叛逆少年提供全面的心理和行为矫正，科学教育理念和方法，结合专业的师资团队，学校拥有先进的教学设施和优美的校园环境，注重个性化教学，确保每位学生都能得到充分的关注和指导。

9.立仁封闭式叛逆期孩子教育学校：

在戒网瘾方面的经验比较丰富。通过心理辅导、行为矫正以及兴趣培养等多种方式，帮助孩子们走出迷途，完成蜕变。

10.戎创全封闭叛逆学校：

是一所注重个性化培养的特训学校。以“关爱、引导、重塑”为理念，通过深入了解每个孩子的特点和需求，制定个性化的教育方案，并帮助孩子们建立正确的人生观和价值观。在管理上，教育借鉴了军事化管理模式，以严格的纪律要求和规范的行为训练来塑造孩子们的品质和习惯。

巴山素质教育学校旨在提供一系列科学、合理、实用的教育。在此过程中，学校充分发掘学生内在潜力，改变学生不良思维和行为习惯，培养学生学习兴趣。我校坚持以孩子为本，以走进孩子心灵、塑造健全人格的理念，把孩子培养成“五慧”，即学会尊重他人、学会安静学习、学会劳动技能、学会生存技能、并学会理解和关心父母。

学校特别注重情商和逆向智力的培养。从健全人格、感恩父母、励志成长入手全封闭式军事化管理模式，同吃同住保障孩子安全，培养孩纪律性，改变懒散的生活习惯，从孩子内心深处寻找问题的根源，并找到解决问题的方法，让孩子明白自己的错误，并且从内心深处产生改变。更重要的是，学校也注重家校合作，与家长密切沟通，共同关注孩子的学习和成长。

一对一心理辅导：采用个性化的教学方法，以满足不同学生的需求。包括青春期心理教育、情绪情感教育、自我认识教育等多个方面，旨在帮助学生重新认识自我、完善自我，学会沟通，适应社会。

学校还用全封闭军事化管理：感恩励志教育等方式，为学生提供一个安全、有序、积极向上的学习环境。在这里，学生可以在专业师资的指导下，接受系统的教育和培训，实现自我转变和成长。

同步文化课辅导：学校专门针对有学习要求的学生开设了文化补习课程，这些课程由经验丰富的教师授课，旨在帮助学生提高学业成绩，满足他们的学习需求。

法制教育课程：用“学校—家庭—社会”相结合的教育网络，加强学生的法制教育。这有助于学生了解法律知识，增强法律意识，对于建设法治社会具有重要意义。

要重表率，立榜样。家长须重视网瘾危害，懂预防之策，远网游之害，读有益之书，表示范之率。明确家庭规则和期望，让孩子知道哪些行为是可以接受的，哪些是不可以的。在制定规则时，可以让孩子参与进来，增加他们的归属感和责任感。

沟通。当孩子处于叛逆期时，一定要注意多和孩子进行沟通、理解，让孩子将想法说出，将其作为成人来引导，而不是控制或批评、教育。将其当成大人来尊重和对待，会让孩子的自我意识得到充分满足，叛逆期行为也会减少。在沟通过程中，家长要表达对孩子的关爱和支持，让孩子感受到家庭的温暖和安全。这有助于增强亲子之间的信任感，减少冲突的发生。

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