课程类型 | 高考课程 |
课程价格 | 电讯 |
上课时间 | 电讯 |
艺考音乐专业课程设置:
声乐表演器乐表演音乐学音乐教育作曲指挥音乐工程艺术管理
专业背景:
音乐专业报考的院校多,可报考的专业多,招生人数多。在北京招收音乐专业的学校有:中央音乐学院、中国音乐学院、中央戏剧学院、解放军艺术学院、中国戏曲学院、中央民族大学、中国人民大学、北京电影学院、北京师范大学、北京科技大学、首都师范大学、中国传媒大学、北京联合大学等。全国录取音乐类的院校有200余所,音乐生可报考的专业有十余个。艺考音乐专业的学习,首先要通过测试找到一-0个适合自己的定位,理性分析艺考形势和自己的强弱项,明确目标明并且真正做到“因材施教,因人施教”才能考取一个理想的大学。
阶段学习:
一、声乐专业
美声唱法、民族唱法、通俗唱法、强化ETX发声技巧和歌曲表现力。选择适合考生的中外艺术歌曲,钢琴辅修、视唱练耳、乐理知识;
二、器乐表演
演奏技法、曲目处理、视唱练耳(五线谱试ETX唱、练耳听力训练)、乐理基础知识;
三、音乐教育
声乐、钢琴、视唱练耳(五线谱试ETX声乐、钢琴、视唱练耳(五线谱试ETX识、中外音乐史;
培养规格:
1.普通话标准:朗诵自然、真切;口齿清晰;咬字清晰,真切;语言理解能力,感受能力和表达能力较强。
2.音色优美;节奏,乐感良好;对歌曲的理解以及表达能力较强。
3.肢体无缺陷;形象良好、仪表大方;协调性好、灵活度高;肢体表现力较强。
4.表演状态松弛、生活。在特定情境中组织行为动作的能力强;理解和感受力强;人物形象感强。
5.达到招生艺术院校高考考试要求。
入门级:高二年级每周日,按照教学周进行教学与训练,此阶段重在培养参加培训的学生的兴趣,营造影视基础艺术氛围,扩充学生的知识广度,大范围地涉猎影视传媒领域的各种有价值的知识和信息,能拥有较好的专业面貌和素质,此阶段根据学生的兴趣、结合学生的自身修养条件,考虑分专业进行教学。强化级:高三年级上学期暑假10天时间教学与训练,全面强化各个专业的学生专业能力,改善自身形象气质,在自然条件一定的情况下,突出学生的个性特长。全面大枣学生的基本素质,行程规范、标准的语言能力。在备战艺考的攻坚阶段,强化学生的专业素养和感觉找到专业考试的感觉。考试级:在吉林省联考前夕,进行为期20天靠前冲刺强化教学与训练,此阶段的重点在用全真的试题与环境进行模拟考试与讲评,提高学生在联考和学校单招考试中应试能力,全面提升学生的考试成绩。
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